Ιταλία: Η κυβέρνηση Μελόνι ενέκρινε πλαφόν 30% στους ξένους μαθητές ανά τάξη

• 2026-09-25
• Πολιτική
• Σύνταξη

Η κυβέρνηση της Τζόρτζια Μελόνι ενέκρινε την Πέμπτη, κατά τη διάρκεια της αποψινής συνεδρίασης του υπουργικού συμβουλίου, ένα νομοσχέδιο που επιβάλλει ανώτατο όριο 30% στον αριθμό ξένων μαθητών ανά σχολική τάξη και απαγορεύει τη μπούρκα στα σχολεία της Ιταλίας. Οι νέοι κανόνες, που είχαν προαναγγελθεί τις προηγούμενες ημέρες, θα τεθούν σε ισχύ από την επόμενη σχολική χρονιά.

Το πλαφόν και οι εξαιρέσεις

Σύμφωνα με το μέτρο, οι μαθητές μεταναστευτικής καταγωγής δεν θα μπορούν να ξεπερνούν το 30% του συνόλου των μαθητών κάθε τάξης. Από την υποχρέωση αυτή εξαιρούνται τα παιδιά αλλοδαπών που έχουν εγγραφεί σε ιταλικό νηπιαγωγείο ή που έχουν ήδη ολοκληρώσει τη φοίτηση στις δύο πρώτες τάξεις του δημοτικού σχολείου. Για τους μαθητές που ενδέχεται να βρεθούν πάνω από το όριο, θα πρέπει να βρεθεί νέο σχολείο σε κοντινή απόσταση από τον τόπο μόνιμης κατοικίας τους.

Τα σχολεία με υψηλό ποσοστό ξένων μαθητών θα έχουν τη δυνατότητα να ζητήσουν πρόσθετους οικονομικούς πόρους για τη διοργάνωση ειδικών κύκλων μαθημάτων ιταλικής γλώσσας, όπως έγινε γνωστό.

Απαγόρευση μπούρκας και υποχρεωτικά μαθήματα για γονείς

Το νομοσχέδιο επιβεβαιώνει επίσης την απαγόρευση της μπούρκας στα σχολεία, καθώς και την υποχρέωση αλλοδαπών γονέων, των οποίων τα παιδιά έχουν κακές σχολικές επιδόσεις, να παρακολουθούν μαθήματα ιταλικών. Σε όσους δεν συμμορφώνονται με τους δύο αυτούς κανόνες θα επιβάλλεται χρηματικό πρόστιμο από 200 έως 1.000 ευρώ.

Μελόνι: «Λογικά μέτρα που βοηθούν την ένταξη»

Η Ιταλίδα πρωθυπουργός Τζόρτζια Μελόνι υπερασπίστηκε την απόφαση, χαρακτηρίζοντάς την ως μέσο για την αποφυγή σχολικών τάξεων-γκέτο. «Πρόκειται για λογικά μέτρα τα οποία δεν διχάζουν, αλλά βοηθούν τους μαθητές να ενταχθούν πραγματικά, με σεβασμό στον νόμο, αποφεύγοντας τις τάξεις-γκέτο και προσφέροντας σε όλους τις ίδιες ευκαιρίες», τόνισε σε μήνυμά της.

Από την πλευρά του, ο Ιταλός υπουργός Παιδείας Τζουζέπε Βαλντιτάρα επικαλέστηκε διεθνείς μελέτες και συστάσεις του ΟΟΣΑ για να στηρίξει την πρωτοβουλία. «Όλες οι διεθνείς μελέτες μάς λένε ότι η συμμετοχή των γονέων στην εκπαιδευτική πορεία των παιδιών τους είναι βασικής σημασίας για τη συνολική σχολική απόδοση. Υπάρχουν στοιχεία και συστάσεις του ΟΟΣΑ προς αυτή ακριβώς την κατεύθυνση», πρόσθεσε.

Αντιδράσεις και προοπτικές

Το νομοσχέδιο αναμένεται να προκαλέσει αντιδράσεις από εκπαιδευτικούς φορείς και οργανώσεις ανθρωπίνων δικαιωμάτων, που υποστηρίζουν ότι τα μέτρα μπορεί να οδηγήσουν σε διαχωρισμό και περιθωριοποίηση μαθητών μεταναστευτικής καταγωγής. Η ιταλική κυβέρνηση, ωστόσο, επιμένει ότι στόχος είναι η καλύτερη ένταξη και η παροχή ίσων ευκαιριών.

Για την Ελλάδα, το ζήτημα της ενσωμάτωσης μαθητών μεταναστευτικής καταγωγής στο εκπαιδευτικό σύστημα παραμένει επίκαιρο, με τις ελληνικές αρχές να έχουν κατά καιρούς εξετάσει μέτρα για τη στήριξη της γλωσσικής και κοινωνικής ένταξης, χωρίς πάντως να έχει υιοθετηθεί κάτι ανάλογο με το ιταλικό πλαφόν. Η εξέλιξη στην Ιταλία αναμένεται να τροφοδοτήσει τη συζήτηση σε ευρωπαϊκό επίπεδο σχετικά με τις πολιτικές ένταξης και τον ρόλο των κρατών μελών στη διαχείριση της πολυπολιτισμικότητας στα σχολεία.